Mange unge oplever overgangen til voksenlivet som uoverskuelig, hvilket gør det svært for dem at forstå og håndtere praktiske opgaver i hverdagen. Samtidig søger mange hjælp gennem digitale informationskilder, som ofte opleves som komplekse og svære at navigere i.
Projektet undersøger:
Hvordan kan vi skabe et digitalt læringsunivers, der støtter unge
mennesker i mødet med praktiske voksenopgaver som økonomi, skat,
budget og opsparing på en nem og overskuelig måde?
For at få en bedre forståelse af målgruppens behov og udfordringer,
har vi arbejdet med forskellige undersøgelsesmetoder gennem Design
Thinking-processen.
Vi har brugt surveys, interviews og
online brugerundersøgelser som grundlag til at identificere de
problemstillinger unge oplever i mødet med voksenlivet.
Derudover har vi undersøgt brugeradfærd og kommentarspor gennem
digitale platforme som TikTok, Reddit, Youtube, Google Trends og
online fora for at få indsigt i hvilke emner, spørgsmål og
frustrationer der fylder mest hos målgruppen.
Disse
undersøgelser har dannet fundamentet for udviklingen af Vokseværk .
Projektet tager udgangspunkt i den udfordring, mange unge oplever i
overgangen til voksenlivet.
Formålet med konceptet var at gøre
praktisk voksen viden lettere at forstå gennem simple guides,
visuelle elementer og quizzes, med fokus på formidling og sprog de
kunne relatere til.
Ved at arbejde gennem Design Thinking-processen har projektet vist,
hvordan brugerindsigter og empati kan danne grundlag for udviklingen
af en løsning, der tager udgangspunkt i reelle behov og udfordringer
hos målgruppen.
Projektet peger samtidig på, at der eksisterer et stigende behov for
digitale læringsplatforme, som kan hjælpe unge med at navigere i
voksenlivets praktiske ansvar på en mere tryg og overskuelig måde.
